“我没有抄袭，”沃琳争辩，“教授您想想，我的英语四级六级都考得过，还用抄袭吗？”

系主任再次叹口气，没有说话，其他老师也都保持缄默。

“那我的历史呢，我记得我的历史考了89分呀，是不是这里写错了？”

英语老师为什么出尔反尔，沃琳心里明镜儿似得，不过是因为当时怕被她揭穿收礼的事，不得已把她的分数改成了及格，过后又不甘心受她的胁迫，又把分数改了回去。

她现在再去提过去的事，别人只会说她狗急跳墙，诬陷老师和同学，于事无补。

而她的历史分是当时大家有目共睹的，切切实实考了89分，眼前的成绩单上，和英语成绩一样，赫然是一个红色的59.5。

“历史分确实是后来改的，”系主任道，“历史老师不止改了你一个人的分数，有七个同学的分数都改成了不及格，只是你的运气不好，刚好凑齐五门课。”

“为什么要改，理由呢？”沃琳质问。

“七个人的理由各不同，改你分数的理由是，你在历史课堂上写实验报告，不尊重老师。”

不尊重老师？沃琳愣住。

她承认，历史课上她不止一次干过别的事，写实验报告，背四级英语单词，画设计图纸，可是这些并不耽搁她听历史课，也不耽搁她记住了课程的内容。